Дружные ребята

Ребята, приглашаю принять участие в конкурсе на лучшую новогоднюю игрушку для новогодней ёлки.

Игрушки изготавливаются своими руками из экологически безопасных материалов.
Игрушки, представленные на конкурс, должны быть яркими, сделанными из любого материала, устойчивого к влаге и низкой температуре, иметь размер не менее 10 см.

Номинации конкурса:
«Самая веселая игрушка»;
«Самая яркая игрушка»;
«Самая необычная игрушка».

Критерии оценки:
Авторство
Красочность
Оригинальность
Эстетичность оформления
Соответствие новогодней тематике
Удобное приспособление для крепления на елке

Условия
Каждое украшение должно быть с петелькой (длиной около 10 см.) и снабжено этикеткой, включающей следующую информацию: ФИ  автора, возраст, образовательное учреждение.

Для участия в конкурсе необходимо в срок до 23 декабря 2015 года представить творческие работы по адресу ул. Володарского, д. 32.

Ребята, проходит районный конкурс "Вместо ёлки - новогодний букет". Приглашаю поучаствовать.

                                     Номинации:
- «Флористическая новогодняя композиция «Символ года» (флористические интерьерные композиции с применением символики наступающего года);
- «Новогодние композиции с эко-мотивами» (флористические композиции из шишек, цветов, грибов, веточек, корней, соломы, лозы, ракушек и других природных материалов в сочетании с ветками хвойных пород деревьев);
- «Традиционная новогодняя флористика» (новогодние композиции, составленные из веток хвойных пород деревьев, вспомогательного декоративного материала: новогодних шаров, звёздочек, снежинок, колокольчиков, цветов, свечей и т.д. в цветовой гамме с применением сочетания зелёных, красных, золотых, серебряных оттенков цветов);
- «Новогодняя сказка» (тематические новогодние композиции в сказочно-фантазийном стиле, посвящённые Новому году и Рождеству)

Включение в работу голубой ели приводит к дисквалификации композиции.

Принесите свои работы в школу не позднее 8 декабря.

Ребята! Вот и закончилась I четверть. За это время мы многому научились, но впереди нас ждет ещё больше тайн и открытий.
Я поздравляю вас с началом осенних каникул и желаю, чтобы вы хорошо отдохнули.
У кого что-то не получалось - подумайте, что надо сделать, чтобы изменить ситуацию к лучшему.
Я уверена, что в следующей четверти у вас всё получится. До встречи!

Сегодня мы написали проверочную работу по математике.
Поздравляю ребят, которые написали на "5".
К сожалению, некоторые мальчишки и девчонки допустили ошибки. В понедельник проведем работу над ошибками.

Многие ребята нашего класса приняли активное участие в конкурсе "Дорога глазами детей". Это только часть замечательных работ. Будем ждать окончания конкурса и подведение итогов.

Ребята, опубликовали задания следующего этапа читательского марафона "Читающий Данков".

Прочитать книгу Л.Н.Толстого "Рассказы, сказки, басни для детей"
Выполнить творческое задание: нарисовать рисунок к понравившемуся рассказу.

Работы необходимо сдать до 30 октября в районную библиотеку (в здании бывшей школы №2).

Ребята, сегодня мы завершили заполнение схемы звуков. Вспомните всё, что вы знаете о звуках речи и поделитесь своими знаниями с родителями.

Ребята! С 16 по 20 октября будет проходить районная акция "Дорога глазами детей". Приглашаю вас принять в ней участие.

                                  Акция проводится по следующим направлениям:

1. Художественно - изобразительное творчество: рисунки, плакаты, художественное оформление (в т.ч. фото, компьютерная графика, календари, расписание уроков, буклеты, книги).
2. Декоративно-прикладное творчество: работы из природного материала (в т.ч манкография), лепка ( в т.ч из глины, теста, пластилина), мягкая игрушка, работы из бисера, панно, вышивка (в т.ч изонить, вышивка лентами), вязание, работа с нитью (в т.ч. макраме), лоскутная техника, ковроделие, витраж, батик (в т.ч. роспись по ткани), работы с деревом ( в т.ч. роспись по дереву, выжигание, выпиливание, резьба по дереву), работы из бумаги (в т.ч. папье-маше, оригами), сувениры, аппликации, модели, макеты.
3. Литературное творчество: проза (в т.ч повесть, рассказ, очерк); поэзия (в т.ч. стихотворения, оды, поэмы); народный фольклор (в т.ч. сказки, былины, басни, частушки); развивающие работы (в т.ч кроссворды, ребусы, шарады, загадки).

Примерные темы номинаций:

Мы юные помощники ГАИ …
Правила поведения на дороге для пешехода XXI века.
Дети и дорога.
Если бы инспектором ГИБДД был я, то…
Светофор – мой друг.
Наша улица.
Мы по улице идем.
Лихачество - не героизм.
На загородной дороге.
Запомнить следует, друзья, - играть на улице нельзя.
Уважай светофор.
Мы - пассажиры.
Свободная тема.

Срок сдачи работ - 15 октября.